MK-elever i nasjonal
forsker-konkurranse

Stadig færre ungdommer leser papiraviser. Kan avisene gjøre noe med det? Vg3 på medier og kommunikasjon er med i en nasjonal forskerkonkurranse for ungdom.

Myrna Torvund, Vegard G. Øgård og de andre tredjeklassingene på MK har i høst forsket på forholdet mellom ungdom og papiraviser. De to klassene er med i konkurransen Holbergprisen i skolen.

Målet med konkurransen er at ungdom i videregående skal få lære å forske, lære å stille spørsmål og tolke svarene de får.

KAOS-LESERE
Elevene på Time har arbeidet med spørreundersøkelse og dybdeintervjuer for å få svar på spørsmålene sine:

Er ungdommen for alltid tapt for papiravisen? Er stoffet i avisene for vanskelig? Eller har utforming av sidene noe å si for om ungdommene gidder å lese avis?

– Vi har fått en del bakgrunnsstoff fra Stavanger Aftenblad. De har gjort undersøkelser som viser at ungdom leser på en helt annen måte enn eldre folk, mye mer kaotisk, forteller Vegard og Myrna.

PAPIRAVISEN DØR IKKE
Elevene er i innspurten av prosjektet, men er ikke helt klare med hovedkonklusjonene i forskningen ennå.

– Tror dere papiravisen dør ut?

– Nei, ikke på lang tid. De som vokser opp med papiravis i hjemmet, vil gjerne selv begynne å abonnere når de etablerer seg. Men den negative utviklingen for papiravisene vil nok fortsette, mener Vegard og Myrna.

Forskningsprosjektet omfatter både norsk- og mediefaget.

– De fleste av elevene våre havner på universitet og høgskoler etter hvert. Vi ønsker at de skulle få smake på noen av de arbeidsmåtene de vil støte på der. Derfor meldte vi dem på konkurransen, forteller norsklærer Ole Martin Hillesund.

Time er en av 14 videregående skoler i landet som er med på Holbergprisen i skolen. Vinnerne av konkurransen kunngjøres på en prisutdeling i Bergen i slutten av november.

Av Ståle Madland Schjelderup